领导干部身心沉下去 群众的满意度升上来

核心提示

去年以来，我市探索出一条农村党员干部远程教育的“领导带学”新模式：市县镇村四级领导以及“两新”组织党支部书记深入农村、社区，通过收看远程课件、领导讲解点评、畅谈学习体会等方法，带学帮学促学，取得了显著的效果。领导群众如师生如同学，带出了党群干部的深厚情谊，激发了干部群众的生产发展热情，农村党员干部教育科学化水平进一步提升，呈现出“领导干部身心沉下去，群众满意升上来”的生动局面。

目前，全市各镇（街道）均已建立远程教育“领导带学”活动示范点，通过“领导带学”活动共组织农村党员群众集中学习4652次，举办政治理论教育及其他教育培训1382期，累计培训农村党员干部75000多人次，各地掀起了远程教育“领导带学”活动的热潮。

兑现承诺靠信念与群众拥护

——林少春与基层干部视频对话速写

“当选之初，你对村里的老百姓许下了怎样的承诺，现在承诺兑现得怎么样了？”昨日下午，市委书记、市人大常委会主任林少春在开展“领导带学”活动上的一番提问，深深地触动着全市农村党员干部的思想。

林少春通过远程教育系统，首先与江城区城西街道冲表村党支部书记、村委会主任林挽进行对话。“你觉得群众最希望你办好的事情是什么？”“增加劳动收入、改善生活环境、提升幸福指数。群众的愿望就是我们努力的方向，我们要帮助村民拓宽致富门路，不断壮大集体经济，加大投入搞好村场建设。”林挽回答道。

“你当选村支书、村委会主任，老百姓对你提出怎样的要求，你作出了什么承诺，现在承诺兑现得怎样了？”紧接着，林少春把第二个问题抛给阳春市春城街道城郊村党支部书记黄杏源。“上任之初，我有自己的理想，群众既然选我，我就要为群众办点事。当村官20年了，我觉得做得最高兴、老百姓最拥护的事就是，我们村发展起农村养老保险事业，每个月1号准时发放养老金，最多的时候有100多位老人前来领取。”林少春听后点头称赞。

阳东县塘坪镇禾石村支书、村委会主任林锋是村里的经济能人，林少春又与林锋打开了视频对话。“禾石村自然条件、区域优势并不明显，甚至比许多村的条件还要差，村经济发展起来、村民富裕起来，你觉得主要的原因是什么？”“一是要找准发展的路子，二是村支书要有责任心、有能力、有公心、有爱心。”林锋的回答在小小的会议里激起一阵掌声。

最后一个与林少春进行视频对话的是阳西县程村镇红光村支书、村委会主任谢爱珠。“红光村从一条村霸横行的后进村转变成远近闻名的先进村，你有什么感想和心得与全市广大农村党员干部分享？”林少春问。“无论困难有多大，只要心中的信念不变，群众的支持还在，我就要坚持下去，努力实现目标。”谢爱珠的回答再次引发阵阵掌声。
※page※

干部一心为民必能干出事业

——魏宏广到中岗村开展“领导带学”现场速写

“谁说穷村不能致富？只要一心为民，必能干出大事业。”6月12日，面对阳春市马水镇中岗村60多名农村党员，市委副书记、市长魏宏广一番话掷地有声。

当天下午，魏宏广走进中岗村开展“领导带学”活动，与该村党员一起观看全国党员干部现代远程教育课件《青山绿水好日子》，并一起探讨山区农村发展大计。

魏宏广说，中岗村与课件中述说的湖北省保康县尧治河村一样，在村党支书的带领下，都在资源条件差、经济基础薄弱的情况下，由一条落后村变成富裕村、文明村。事实证明，对共产党人来说，只要一切为了群众，世上并无不可为之事。今天，这种为民办事的理想信念，应该更加坚定。魏宏广的话引起了群众的阵阵掌声。辅导课结束后，中岗村的党员没有离去，而是继续交流学习心得。村后备干部范修海说：“通过观看电教片和聆听了魏市长的点评，我感触很深。世上无难事，只要想干事、善谋事、一心为民办实事，必定能干成事业、得到群众的认可。”

※page※

带出群众感情和生产热情

上图：林少春与村党员干部进行视频交流。 李向东 摄

市委书记林少春亲自到基层农村讲党课，与农村党员视频互动现场交流，在全市产生了强烈的反响。但这仅仅是我市开展“领导带学”活动的一个缩影。全省组织系统现代远程教育网络建设完善后，为充分发挥远程教育网络的功能作用，去年8月，我市在全省率先创新了“领导带学”活动载体，依托党员干部现代远程教育平台，由领导带头组织基层党员群众收看远程教学课件，并进行现场互动学习。

今年以来，阳东县委书记王作雄在合山镇丰垌村，阳春市委书记胡海广在春湾镇井坑村，江城区委副书记、区长陈启蒙在中洲街道西岸村，阳西县委书记许培业在织镇，海陵岛试验区党委书记陈家礼在平兰村，高新区党委书记陈经勇在其挂点村分别开展了“领导带学”活动。市县各级领导的率先垂范，为基层党政班子成员和党支部书记上好公开示范课作出了很好的榜样。由此，我市基层农村党员参与现代远程教育的热情空前高涨，在广大农村，处处展现出市县镇村干部与村民互动学习的生动场景。“领导带学”活动已经成为我市各级领导干部落实直接联系群众制度的有效抓手，成为充分发挥党员干部现代远程教育在提高农村党员干部素质中的作用的有效载体，成为了加强基层组织建设的重要举措。“领导带学”，带出了群众感情和生产热情。

目前，全市各镇（街道）均已建立了远程教育“领导带学”活动示范点，通过“领导带学”活动共组织农村党员群众集中学习4652次，举办政治理论教育及其他教育培训1382期，累计培训农村党员干部75000多人次，掀起了远程教育“领导带学”活动的热潮。
※page※

■ 领导点评

“学出效果、用出效益”，是党员干部现代远程教肓工作的出发点和最终目的。开展党员干部现代远程教育“领导带学”活动，是充分发挥党员干部现代远程教育作用的有效途径。开展党员干部现代远程教育“领导带学”活动，能更加有效地把中央和省委在新的历史条件下推进基层党的建设、惠及亿万人民群众的重大举措落到实处；进一步把先进思想、先进文化和现代科学技术传播到广大党员干部和群众中去；更好地推动农民增收、农业增效和农村经济社会发展，加快社会主义新农村建设步伐。

——市委常委、组织部长黎泽林

▲ 深化内涵

转作风、解难题、促共富

“领导带学”成基层党建“书记”项目

据市委组织部相关负责人介绍，今年，结合中央及省委关于基层组织建设年的各项工作，市委将“领导带学”活动确立为阳江基层党建“书记”项目，进一步深化拓展“领导带学”活动内涵：

转作风

全市各级党员领导干部和组工干部围绕“乡村七问”，即：今天，怎么当好带头人，怎么搞活致富路，城市党建如何牵手乡村，党组织如何设置更给力，怎么进一步提升基层党组织作用，怎么整合资源打基础，怎么让乡村更和谐等农村党建需要重点解决的问题开展调研与思考，查找基层党建存在的问题和不足，使“领导带学”有的放矢。

解难题

今年5月，组织开展了领导包点整治后进村活动。通过市领导挂点、县（市、区）领导蹲点、镇（街道）领导驻点、市县（市、区）镇联合派驻工作组，在抓好后进村（社区）和问题突出村（社区）整顿工作的同时，积极做好后进村（社区）和问题突出村（社区）远程教育“领导带学”活动，使两者相互结合，互相促进，既有效维护社会稳定、解决民生问题，又推进新农村建设、加强基层组织建设。

促共富

大力组织幸福乡村共建活动。通过“领导带学”这一平台，探索建立学用转化机制，实现能人党员、农村经济能人与普通党员、群众在思想上互促、行动互帮的目标。如阳西县对“带学+支部+基地”的模式进行大胆尝试，选择了具有代表性的一大批远程教育学用示范户，建立了1.8万亩西瓜无公害生产基地和3万亩荔枝无公害标准化生产示范区。

※page※
■ 经验做法

“三注重”

注重领导示范带学。各县（市、区）党政领导班子成员、各镇党委主要负责人和县直各部门主要领导积极备课，陆续到农村基层站点开展“领导带学”活动，为党政班子成员和党支部书记上好公开示范课。

注重抓好示范培训。各县（市、区）远程办通过分期分批办班的办法，组织各级领导干部开展带学业务培训，对“领导带学”活动操作方法和远程教育课件的选择与点评等作了详细的讲解和示范。通过培训，使各级领导干部掌握带学方法，提高带学的整体水平。

注重建立示范点。各地组织部将远程教育“领导带学”活动示范点创建活动，与创先争优活动以及正在全市广泛开展的“党建示范单位”创建活动有机结合起来，形成了任务共同布置、标准共同制定、资金共同投入、人员共同落实、检查共同参与的示范创建机制，扩大活动的社会影响，加快活动的推进速度，增强创建活动的实际效果。

“四看”

统一集中收看。通过支部党员大会、发展党员会以及创先争优活动学习会等，集中党员一起收看党员干部现代远程教育课件。

结合会议穿插收看。利用支委会、两委班子会、村民代表会或日常工作会的会前、会后和会中间隙时间，组织参会人员观看学习党员干部现代远程教育平台内容。

利用培训安排收看。借助劳动技能培训班、入党积极份子培训班，组织学员开展党员干部现代远程教育学习。

“三会一课”专题收看。结合支部的“三会 一课”，组织党员进行专题收看学习。为增强“领导带学”活动的针对性和实效性，根据各个时期的中心工作，有针对性地选择远程教育课件，通过由带学领导先做好备课，与党员一齐收看后，再由带学领导进行点评讲解，同时与党员进行交流互动的学习方式开展活动。

■ 基层反响

参加村党支部的农村党员干部现代远程教育好几年了。最近，我对参加远程教育学习特别感兴趣，印象也特别深刻，学到的知识也多了。我觉得开展“领导带学”活动很好，使基层的党员有更多的机会与上级领导进行交流沟通，同时也提高了农村党员学习的积极性，增强了学习效果，提升了党员的党性观念和能力素质。

——江城区双捷镇岗元村党员黎新佩

自开展“领导带学”活动以来，我们农村党员群众利用这个平台，学习实用种养技术，有效解决了生产生活遇到的困难和问题，希望该项活动能长期地开展下去。

——阳东县雅韶镇津浦村党员朱广辉

通过挂点领导干部带头学习、带头启发、带头宣讲，使党员群众大大加深了学习的认识和深度，也进一步调动了党员群众学习的积极性和主动性，使远程教育学习活动制度化、常态化，真正让干部经常受教育，群众长期得实惠。

——阳西县程村镇红光村党支部书记谢爱珠

这种通过领导与群众一起收看远程课件、领导讲解点评、畅谈学习体会的“领导带学”方式，有效拓宽农村党员群众教育培训新渠道，不仅开阔了党员群众的视野，更拉近了领导干部与党员群众的距离，有助于了解群众所需所求，进一步密切了党群干群关系，提高了我们服务群众的能力。

——阳东县合山镇党委书记欧家意