小编有个同学，去年考上了特岗教师，至于原因，其实很简单，是因为待满三年后会有那所学校的编制。

她抱着对未来的向往，成为一名伟大的人民教师。

然而她只待了一个学期，就背着行囊挥别了教师编制，回到城里当了一名民办学校的普通教师，月薪两千二。

她有一次在群里分享自己的经历，对比城里和农村的教育之后，发出这么一句感慨：“中国的乡村教育还能坚持多久？”

一、乡村教师缺少新鲜血液

现在的乡村学校，教师的平均年龄在四十岁以上，有不少学校，已经好几年没有年轻教师去报道了，就算去了，也跟小编的同学一样，呆不长久。因为，让一个二十多岁的年轻人，去到一个天一黑就只剩零星灯火的乡村，没有娱乐闭门不出怎么留住年轻教师？

二、乡村教师教学任务繁重

乡村学校没有储备师资，当一批教师退休的退休，离岗的离岗，仍旧留在学校的中坚力量还有多少呢？小编同学作为新晋教师，没有培训没有指导，直接持证上岗。但是，学数学专业的她，身兼英语、音乐、美术、思品等等课程，听说那个学校还有个教师更牛逼，直接一个人包一个班！听起来挺伟大的，不过真的累！！

三、乡村教师没有晋升空间

“三百六十行行行出状元，大不了我从乡村教师一步一步往上爬，爬到行政岗位不就得了？”可能这是很多人的心声，小编的同学也曾有过这样的念头。可是，当她从老教师嘴巴里真正了解内幕的时候，就彻底放弃了这个不切实际的念想。所以她才决定，与其在乡村当一名公办学校的普通教师，还不如去城里当一名晚上和朋友看电影周末去踏青的普通教师。