乡村教师主要是在教育水平落后的的贫困农村乡镇的公办或者民办学校任教或者代课的老师。根据国务院部署，教育部、人力资源社会保障部决定自2016年起，组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。颁发荣誉证书，是对长期坚守在农村教育前线，任劳任怨、默默奉献，将自己的青春年华全部奉献给乡村教育事业的教师们的肯定与精神奖励。

但是乡村条件艰苦，光靠这种精神荣誉，能否激励乡村教师长期坚守是个问题。更何况这种荣誉证书的评选只需30年教龄，无疑是降低了这个证书的含金量。相信对于真正在乡村坚守了30的教师，在乎的也不是这一纸证书，而是桃李满天下，而是帮助多少孩子学习知识走出大山。

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激励乡村教师工作，要“荣誉证书”更要实际待遇，比如政府拨款或者社会资助，奖励乡村教师30年从教基金，每年对于获得此证书的教师们予以相应的物质奖励，或者直接与工资晋升关联挂钩。

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