职称难评是目前农村学校一线教师面临的一个大难题，论文、学历等职称评聘的硬性条件让很多教龄较长的乡村老教师们评职称成了奢望。有很多工作了30多年的老教师也上不了相应职称，职称问题成了这些乡村老教师们退休后最大的遗憾。

不过，6月1日人社部办公厅和教育部办公厅联合发布了关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知，让我们这些乡村老教师看到了上职称的希望。该通知中对偏远农村学校长期工作的教师职称评审条件有了新的变化。

即：对长期在农村和艰苦边远地区工作的中小学教师，可放宽学历要求，不作论文、职称外语和计算机应用能力要求，侧重考察其工作业绩，提高实际工作年限的考核权重。

从这一新的规定中可以看出，今年教师职称评审中，学历、论文、外语、计算机等将不再成为这些农村老教师职称之路上的拦路虎，而提高实际工作年限的考核权重，无疑是让这些教龄较长的老教师们上职称变得更有希望。