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在中国科技大学第二教学楼上下课时段，92岁的吴天雄在人群中格外显眼。这位老人现在读的是中国科技大学于2010年创办的中华文化大学堂，这学期学习“科学方法与创造学”。他说，他想用自己的行动告诉更多的老人家，90岁照样可以上大学，他还想学到100岁。

60岁到大学“半工半读”

今年92岁的吴天雄出生于1923年，是合肥人，少年时在重庆长大，重庆大轰炸时，正是他读初中的时候，基本上没读多少书。后来吴天雄回到合肥，成了合力叉车厂职工。工作中常觉得知识不够，吴天雄就养成了常去图书馆的习惯。

当时他的身体很不好，于是留意医学类书籍，一天他看到“蜂毒明目”，萌生了研究蜜蜂的想法，但自己对动物完全不懂。老人爱长跑，在跑步中认识了中国科技大学的归国教授解俊民。60岁那年，吴天雄退休，在解俊民的介绍下，来到了中科大生物系，开始了“打工”生活，平时是卫生员，给实验室养兔子，工作结束后就去实验室观摩旁听。5年过后，他离开学校，开始实践，他去过长丰、定远，在那里研究蜜蜂，还带领当地农民一起养蜜蜂致富。

孙子送80岁爷爷读初一

多年研究蜂毒，吴天雄有了一定的基础，还想看更多的生物著作，这就要学习英语。2002年，80岁的老人家背起了书包开始读初一。当时他就读于合肥市第二十八中，这也是他儿子曾就读的学校。上学的第一天，老人家是由孙子送他去学校的。

这位“聪明爷爷”2005年中学毕业，后来还曾去安徽农业大学学习。 2012年，90岁的老人家走进了中国科技大学，成了中华文化大学堂年龄最大的一名学员。每周三上午半天课，每月第三个周日半天课，老人家基本不落。早上6点起床，锻炼身体，然后背着书包上学，还自创了一首歌《大学，大学，我爱你》，上学路上边走边唱。吴天雄老人虽然年纪大，但坚持写作业，而且用毛笔，他说会一直学下去，还要造点“势子”，让老人家都要“不服老”，都去学习。

市民呼吁社会向老人学习

记者随机采访的市民纷纷对老人表示钦佩之情：本可以享享清福，却出来读书，让无数人“无地自容”。其中，梁女士说：“老爷子活到老、学到老，太难人可贵了，向我们传递了正能量。”她还表示，如今的社会社会风气不行，会说的人一大堆，真正做到的人却非常少，多数人安于现状、不愿改变，有的“做一天和尚敲一天钟”，没有吃苦的耐力和拼搏向上的精神。梁女士还惭愧透露，自己是个有理想有信念的人，却不如老爷子那般执着，她将从老人身上汲取动力不断向前。

“学习没有终点站，岁月也不会倒带。”本地网友“熊先生”认为，活着的意义就应该是老爷子这样，不固步自封，而是主动进步，开拓进取，值得大力弘扬倡导，给这物欲横流的社会注入一剂“去疴猛药”。整理/刘文婷

小编絮语

学无止境 积极进取

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。尽管古人将读书学习说得多么充满诱惑力，但还是有很多人弃书弃学。“我不是读书的料”、“社会实践才最重要”……抛开个人理想、天赋不说，无论学习理论，还是学习技术、生存本领，都是学的方方面面。在这里，读书和学习只是泛指个人的不断上进的表现。

荀子曰：学无止境。活到老、学到老的进取精神和乐观心态是我们生活于世所必须的，是历代所崇尚的。然而，现代生活节奏不断加快，现代人似乎在紧张的赶超中太在乎结果，功利性过强，一股脑儿摄入“快餐营养”以取得短期效益，过后便忘记无遗;对于能取得更大效益的长期过程没有耐性，也就不会舒缓节奏坐下来琢磨、深思考，到生命将要终结时发动“脑机器”，却绞不出半点深入骨髓的精华。

92岁的吴天雄虽然在普通的技术岗位干了大半辈子，却始终心怀一颗“我要进步”的心。80岁由孙子送学进初中，90岁时在孙子辈的人群中出入课堂，钻研自己感兴趣的东西，抓住生命的尾巴汲取知识的营养，践行“学而不已，阖棺乃止”。那我们这辈年轻人还在等什么，抓住大把的美好光阴，充实自己的大脑，痛快一回!

刘文婷