高新区平冈镇中心小学优美的校园环境。谭文强 摄

学校布局调整涉及数千户无一投诉抱怨――

■ 来源/阳江日报 记者/张志清

“这水平，不仅足以代表阳江，就是全省也不多见!”近日，省人大常委会组团到我市视察时，在阳江高新区崭新的平冈镇中心小学里，赞叹该区教育创强工作眼光放得远，投入力度大。

这一说法在记者随后采访中得到应证——对口帮扶到高新区漠南中学支教的珠海高栏港区几位老师说：“论校舍和设施设备配置水平，漠南中学一举超越了我们学校。”珠海，可是广东的教育强市。

阳江高新区创造了教育创强的奇迹。当地干部认为，这奇迹来源于该区党委、管委会坚持的“六个优先”：工作布局优先考虑、事业发展优先排序、规划建设优先安排、政策环境优先保障、财政投入优先保证、老师待遇优先落实。

两年投1.1亿元改善办学硬件

起步于农业大镇的阳江高新区，随着经济发展不断加速，文化教育等社会事业的短板效应更加显现。该区决策层决心补齐短板，让群众分享改革发展的成果。恰逢此时，教育创强的号角在全省吹响。

说干就干。2013年中至今，该区交出了漂亮的答卷：扩建漠南中学，新建中心小学、第二小学，合计建筑面积48000平方米;这三所学校，校校配置多媒体教学教研互动平台，教室间间都有多媒体设备;另外24个教学点，个个拥有多媒体教学平台;全区教师人手一台教学电脑;全区没有一栋危旧校舍，没有一个超额大班，所有学校、教学点均按标准化学校标准配足功能场室。

为了这份答卷，短短两年多时间，该区投入1.1亿元。钱从哪里来?除了尽力扩大区财政收入这个主渠道，该区大胆引入BT融资模式，降低工程造价省一点，全方位发动各方力量筹一点，对口帮扶的珠海高栏港区、外出打拼的乡贤、辖区内的企业，纷纷伸出援手，各界捐资捐物助学折合金额累计达1000多万元。

4000学生动迁，没有家长抱怨

学校布局调整是教育创强的题中之义。阳江高新区把平西、平北、漠南三所中学整体合并为一，将大魁、吉树、柳步三所小学整体合并为一，将原中心小学全部学生和24个分教点四至六年级的学生整合到中心小学新校区。

学校布局调整是公认的难题，因为集中办学与孩子不能就近上学的矛盾大。该区如此大力度的撤并，涉及近4000学生动迁，这背后就是数千个家庭，却没有发生一宗投诉上访。

他们的做法就是三招：第一招宣传，横幅、标语、家长信和进村入户解释，以持久宣传的耐心展示教育惠民的诚心。第二招承诺，小学一至三年级保证就近入学，四至六年级由学生择校入学，用坚定的决心赢得了民心。第三招吸引，邀请学生和家长到学校参观崭新校园，体验信息化课堂，打消家长对新学校的顾虑，激发学生对新学校的向往。三招归结起来就是一句话：顺应民意办教育。

教师待遇按政策全面落实

教育创强，“强”的核心在于教育质量，基础在于教师的工作能力和工作积极性。阳江高新区深知这是一项长期而紧迫的任务。

区教育局负责人告诉记者，该区这两年以空前的力度实施“强师工程”，为教师“充电”。除了按省的要求狠抓全员培训，还组织所有校长到华中师大等高校轮训，组织教师到珠海跟班交流，密集进行了薄弱科目、转岗科目等专任教师培训……

区管委会一位负责同志说，区党委、管委会通过选好校长、落实待遇，在提高教师积极性上下了功夫，见到了成效。该区以学校合并为契机，通过“竞聘上岗”的方式产生校领导班子。同时按政策全面落实了教师待遇。这有数据为证：该区教师目前的待遇在2010年的基础上增长了一倍。